“两学一做”学习教育开展以来，县检察院牢牢把握“学”这个基础，在做好规定动作的基础上，创新学习教育方式方法，努力丰富“自选动作”，真正把“两学一做”学习教育作为加强党员教育管理和推进检察工作的有效载体。

一、创新方式，丰富“自选动作”。一是用好网络新媒体。依托“互联网+机关党建”的全新工作模式，在官方微信和检察内网转载18期中共中央和中组部“两学一做”栏目链接及相关的图解学习资源，让学习教育更加形象直观。二是用好党务公开栏。在党务公开栏开设“两学一做”学习专栏，在办公区电子显示屏滚动播放“四讲四有”、“两学一做”学习内容30余条，加强舆论引导，扩大学习教育覆盖面，努力营造浓厚的学习教育氛围。

二、以考促学，提升学习实效。检察长带头上党课，并结合实际，组织全院47名党员进行“两学一做”知识测试，以考促学。开展集中学习，先后召开党组中心学习组扩大会3次、支部学习会16次，要求每名党员把学习教育与自己的思想、工作和生活实际紧密联系起来，认真撰写个人学习心得体会，做到学有思考、努力实践、用心感悟，在学思践悟中培育思想自觉、政治自觉和行动自觉。

三、落实责任，强化廉政建设。一是推进廉政教育常态化。在节假日等关键时间点，适时开展八小时外行为禁令、办案安全等预防提醒。二是建立“三位一体”监督机制。强化“一岗双责”,以廉政承诺督促党员干警立标杆、作表率。三是落实监督执纪日常管理。结合开展各类专项整治和司法体制改革工作，在全院开展交心谈心活动。今年以来，先后开展任前集体廉政谈话2次，岗位调整集体谈话14人次，交心谈心33人次。

四、围绕中心，服务工作大局。以“两学一做”学习教育为载体，以司法体制改革为助力，突出思想政治工作，在检察业务、案件质量，办案效率上补齐短板，切实做到保证办案安全、保证司法行为规范、保证案件质量和效果。在协调推进各项工作中，更加注重准确把握法律政策界限，改进办案方式方法，更加注重在检察环节有效预防和化解矛盾纠纷，充分发挥检察机关在推进依法治县中的职能作用，用工作实绩检验“两学一做”学习教育实效。（县检察院）